七年级和八年级的数学学习生活使我们接触到许多数学对象，经历了许多有意义的数学活动，还学到了一些重要的数学方法，并且能够用它们去解决问题。更重要的是，我们看到了身边的数学，掌握了一些学习数学的基本方法，有了学好数学的信心……
我们已经研究了三角形、平行四边形的许多性质，在本册教科书中我们将探究并证明几种特殊平行四边形的性质，相信会使你对如何研究图形有更深刻的认识。
我们学习过一次方程（组）与分式方程，一元二次方程则是一个新的数学模型，它所表示的数量关系更为复杂，当然也能更好地体现数学的重要价值。
生活中我何常常可以见到“相似”的图形，“相似” 是图形之间的一种特殊关系，与全等不一样，但又有着关联。数学里“相似” 意味着什么？我们怎样从数学的角度去研究相似现象？
物体在灯光下、太阳光下都有影子，物体的这些影子有什么特点和规律？从数学的角度如何来认识它们？学完第四章你将发现 “数学会使我们看得更深刻”。
我们已经学习了一次函数，反比例函数是另一种函数模型，学习反比例函数以后，我们对两数的认识会更丰富对概率的进一步研究，会使我们对随机现象有更深刻的认识。我们再一次感受到身边存在大量的数学，甚至游戏中也有数学，原来学数学不一定是很“枯燥”的事情。
学好数学当然不是轻而易举就能做到的，但也不是高不可攀的。自己想一想、做一做，与同伴们议一议，读一读教科书，听一听老师的讲解，并在日常生活中尝试使用数学。事实上，对数学了解得越多，就越能体会到她的意义与趣味。
让我们一起走进数学新天地！
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