学生已经经历过观察立体图形，并根据观察到的平面图形还原立体图形。
本单元内容是在前面的基础上进一步的发展，立体图形数目上的增加，所带来的是形式上更加多样的变化，相应地，需要学生有更高的空间想象能力。
由前面的观察、辨别到这一单元内容的动手能力，对学生是一个更高的要求，着重发展学生的空间观念和推理能力。本单元学习的内容主要是搭积木比赛、观察的范围、天安门广场。
本单元是学习空间与图形知识的必要环节，对于帮助学生发展空间观念，培养学生的空间想象能力，都有着不可忽视的作用。
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